Competencias docentes para la Educación Media Superior
Andamio cognitivo. Tipos de uso de Internet
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
Ø Buscar información 30%
Ø Bajar música 10%
Ø Buscar videos 9%
Ø Bajar fotos (imágenes) 7%
Estos porcentajes corresponden a un grupo de 48 alumnos a los cuales se les aplico una encuesta sobre el uso del Internet, y de qué manera les ha impactado su uso continuo.
Ø Correo electrónico (intercambio de información) 25%
Ø Chatear 15%
Ø Comprar 3%
Ø Vender 1%
La mayoría de mis alumnos coinciden en que el uso de Internet es una herramienta básica para la elaboración de sus trabajos de investigación, y también reconocen que su uso continuo les ayuda a interactuar de una manera más rápida y directa, yo por mi parte agregaría que están desarrollando habilidades y destrezas en el uso de la tecnología.
martes, 17 de noviembre de 2009
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