El ser y hacer docente

Actividad 2.1 El ser y hacer docente
Los profesores construimos nuestra identidad compartiendo espacios, tiempo, situaciones, roles, ideas, sentimientos y valores acerca de nuestra profesión. Por ello, después de identificar los aspectos que compartimos, vamos a registrar nuestros hallazgos en este andamio cognitivo.
Esta actividad constituye un ejercicio de síntesis y organización de la información proporcionada en nuestra descripción y en nuestra narración, para construir la identidad del grupo. Una vez que hayamos consignado la información dentro de nuestro andamio subiremos el archivo al foro.

“Lo que compartimos”
Problemas
Inconformidad de la sociedad con el quehacer de la actividad docente, sobre todo la educación pública, en estos tiempos de globalización y competencias en referencia al nivel académico del país.
Preocupaciones
Creo que una de nuestras grandes preocupaciones es la falta de compromiso por parte de alumnos y padres de familia en su gran mayoría, ya que por lo general están esperando que toda la educación fluya al cien % de la institución educativa, y yo me pregunto donde esta la participación por parte de la familia.
Satisfacciones
Dentro de las posibles soluciones creo que es el generar conciencia y compromisos mutuos entre alumnos, padres de familia y personal docente en coordinación con las autoridades educativas, con la finalidad de generar un buen proyecto educativo que este al nivel de las aspiraciones de la sociedad y gobierno.

JOSE REFUGIO RIOS LARA